close

PTT上面看到一個奇怪的問題,

到底要找600~800的鋼琴教室 還是要找1800的鋼琴老師

首先這問句出現三種問題

      1.音樂教室和鋼琴老師在教學上會有不同嗎??

      2.價格和老師的能力成正比嗎?

      3.初學找高價的老師有必要性嗎?

這裡僅供一點我的淺見提供給大家參考

52303337_p0.jpg

1.音樂教室鋼琴工作室(家教)在教學上有什麼不一樣??

Ans:

鋼琴教室例和個人老師有兩個地方不同

       " 1.雇主是誰? 2.如何經營? "

 

       自己是老闆的話,那麼就端看這位老師要如何經營,一人之力可以做好的就是把教學品質顧好,但就難去分身處理其他事情,所以以鋼琴教學工作室最好都先詢問過老師有無辦發表會,並不是每一位家教或是工作室的老師都有餘力幫學生辦發表會,而音樂教室基於員工多,可以工作分工,幾乎每年都可以穩定安排鋼琴發表會。

 

       家教部分也要看這位老師是否是全職,全職的老師通常有更多準備和經驗完成這份工作,學生打工的話,有責任感的學生會安排好穩定上課,有些學生因為他自己學校也要考試,年輕人也要談戀愛什麼的,請假在所難免,大四打工一畢業要離開學校,又得換老師,這些都要和家教老師問清楚,畢竟音樂學習是長期的,有一搭沒一搭的,效果是折扣再折扣,

 

       當然音樂教室也有碰到很認真的老師,就看運氣好不好,就回到我剛剛說的,雇主是誰?自己開的公司肯定是比較用心經營的,但一間公司裡面要是制度不錯,待遇佳,員工也是會忠心的,要是待遇普普,也偶爾會有認真的員工,或是責任心強的員工。

 

       個人工作室教鋼琴,你不盡心盡力教,你留不住學生的,面對的就是生存的考驗....(科班生的狀況比非科班會很好多,起碼別人還看的到學歷會被優先選擇),小孩子去鋼琴教室是不錯的選擇,可以藉由發表會訓練膽量,有些鋼琴教室還會安排一些半年一度的小課程,這要看該音樂教室怎麼去規劃,可以詢問看看每間音樂教室的教學規劃。

 

       家長為了接送考量,可以找附近的音樂教室,音樂教室最大的優點,就是接送了吧,孩子在那裏總是有人看著,當您選擇音樂教室,請多觀察老師帶小孩的規劃,不是去干涉,若是有覺得什麼奇怪的地方,盡量和老師討論,負責任的老師我想都很願意和家長溝通的。

 

       檢定我覺得不一定有必要性,我小時候也考過而且是中年級考的,全部忘光光了,至今只剩下一張證書證明我有考試,那意義就不太大,鋼琴教室如YAMAHA那種,會很努力推檢定,一個檢定花半年至一年的時間準備,.檢定完?然後??小孩真的能理解檢定的內容對他們在音樂上的幫助嗎??? 十個有八個都不知道幹嘛,大一點的小孩我會推薦去檢定看看,太小的我不太建議,大一點的孩子有一定的理解力了,至少老師還可以透過講解告訴學習者檢定考中的實際的使用和演奏的關聯性,不過也很看小孩的性格,有些小孩就是欠逼,逼上去有一點動力去考試通過後看到證書超開心,能維持他學習的動力也是一種可行的方法。

 

       總之,老師能不能體察學生的性格安排適合的學習路線,我認為老師和學生在配合上都可以慢慢修正的彼此配合是最佳狀況。

 

2. 鐘點費價格和老師的能力成正比嗎?

Ans:

     我覺得和行情有關係,

     音樂系800+依照程度往上加

     教授級1500+ 依照程度往上加

     普通音樂教室 600 + 依照程度往上加

 

        這行情價格還是在的 行情在是讓你檢視這老師他收的學生是那些族群的學生。但和能力有沒有正相關我倒覺得不一定  ,價碼是人開的,而且能力是什麼? 若您的能力泛指演奏能力,我想演奏能力最直接的就是和學歷有關連,當然和學費也有關聯。

 

       但,每個老師評斷自己的價值和價格的時候參雜了很多因素,和她自己怎麼想或經濟生活好不好比較有關。

 

       要看你需要的能力在哪裡? 是老師學經歷好?老師演奏能力很強?老師很漂亮?老師個性好?老師觀察力很好?老師有耐心?老師的價格符合我需要?老師很會帶孩子?

 

        檢視自己的需要,經濟能力、學習目標、和老師之間的相處感覺...等等

             "找符合的老師對我來說是比較務實一點。"

 

       不知道老師適合不適合,可詢問有沒有試上,試上有沒有收費,相信多半的老師會願意的。(不過多半試上要收費)

 

       打岔一下,最近觀察到一個奇怪的現象,很多奇怪的家長不斷的想用便宜的價格找老師,我知道市場是供需,但你有沒有想過,假設你給的學費低於行情,就算有老師來接好了,可能也是免強著接,上課的老師上的不開心,最終犧牲掉的就是教學品質,這很暗黑沒錯,但我們大家都要吃飯,你在人家吃飯錢上面做精算,人家對你的教學品質也會精算,便當店大家雞腿飯都賣80元,你只願意出60元,就算人家做好了,你敢吃嗎XD,不要以為不是吃下去肚子的就沒事啊~~

 

       我個人是可以保證不管我的學費如何,我都維持一個穩定的教學水平,那是我用一份道德感去支持我的理念讓我去做這樣的事情,但我這裡講的是一個人性的部分,你去打工或上班,低於基本薪資會開心嗎?

 

       給不出大方的學費沒關係,至少也不要去精算人家的學費,或是開低於行情的學費,有多少錢做多少事,價格較便宜的團體班也可以開心玩音樂,等長大自己賺錢再去找老師上課也是一條路,有心的人一定學得起來。

 

3. 初學找高價的老師有必要性嗎?

Ans:

       若單純以經濟面來思考的話,我覺得沒有必要性,但您還是要思考一下給小孩(或是自己)學琴的目標在哪裡?但未來要唸音樂班的話我覺得就有這個必要性。

 

       或是本來你就有經濟能力那為何不找最好的老師上課? 有錢就別省這個錢了吧(我好像拿石頭砸自己的腳),貴的老師不一定好,好的老師一定不會太便宜的,教學要花心力,你認真上班也希望自己的薪水起碼維持在一個最基本的工資才對得起自己付出的心血。

 

       以我自己來說,花1500上課都應該是都練好找老師驗收了,老師直接幫你檢視音樂性和詮釋能力,1500+學費對我就是以一個行情價找適合我程度的老師,但並非是1500的老師一定只能教高階學習者,這就和你有錢什麼就可以直接買平台鋼琴還買什麼電鋼琴練習,

但就是有多少錢做多少事情

 

       因為學琴的前期你還是多在手指,節奏,看譜,基礎的音樂性,好的老師會幫你在帶入聽力,音樂性解說,多把各種音樂做關聯,或是以音樂說故事。在學習啟蒙期,手指站穩然後靈活運用、讀譜的技巧、節奏的掌握,這三者在前期是重要的基礎。這所謂的前期大概就3~5年過去了。經濟無法負擔較高的學費的話,退而求其次找個600~800老師還是要挑的。那麼,600~800的老師怎麼挑?

 

我覺得一個合格的老師起碼要做到下列幾項事情:


1. 培養數拍子的習慣

     這項行為有時候被我學生認為很蠢,但實際執行後對學生蠻有幫助的,所以我覺得是必須的。尤其是從基礎學的人。

 

2. 指法的訓練和講解

      當譜面標上指法 (就是音符上面寫的1.2.3.4.5那些的時候你的老師會不會要求你照著指法彈奏?我覺得指法是很重要的事情,指法亂的話,彈也不容易彈好,指法是幫助您輕鬆地彈奏的重要方法。然後也要盡量培養學生養成思考指法是怎麼來~自己才可以慢慢建立指法觀念。

 

3.手的姿勢、坐的姿勢要求

       手指的C型手型,第一關節撐起的用意、第二關節用力、如何搭配手掌用力的區塊解說、重心轉移,圓規畫圓...等等肌肉練習和手指運動,在前期就要慢慢一步一步做到,這些事情都和你彈出來的聲音好聽不好聽非常有關係,這個部分就是彈琴的一個基本觀念,好的聲音總是取決於我們的姿勢到位與否,每個人對於身體運用的理解的歷程可能短可能長,請和老師溝通課程規劃達到您要的訴求。

 

4.解說是否淺顯易懂,讓你融會貫通~

          有些觀念像是調性的轉換,寫譜的動機,最好老師能夠具體的講清楚,曾經有個學生問我為什麼曲子不通通寫C大調,會問這問題的人都不想彈黑鍵,我也懂問的人在想什麼,因為每個都寫C大調就失去了曲子的特色了。假設我這樣回答你可能會說,我又聽不出來?(攤手

簡單的說,一道菜要有什麼風味要有什麼調味料,調性就是調味料。要點田園風格,我們來點G大調,要點天真風格就來C大調。

情歌不哀傷就走味了,餃子鹹的變成甜的就不叫中國的餃子了(變成俄羅斯餃子了)所以調性一定有它存在的必要讓我們去體會各種不同的味道。

 

5.上課的時間是否有足夠的時間彈奏

         這就是避免老師在上課講太多外務,除非你是想花錢來聊天,要不然我覺得一個合格的老師盡量不要在課堂上聊些有的沒有的。

除非你是在聊音樂!!

 

6.視譜不好,是需要老師陪唱譜。

         這是我覺得很基本的事情,這就和我們讀課文一樣,唱出來更能理解也更好記憶。

 

7.多示範

          當自己不懂的時候,人類最原始的學習能力就是模仿,再來才是理解,所以老師上課示範是相當重要的事情,尤其是小孩子。

 

8.文憑參考

          雖然我自己有思考要不要寫上去,但若是您對鋼琴一竅不通,也覺得文憑學歷很重要,沒這個你沒安全感,請就挑選音樂系畢業的老師比較穩妥,至於主修副修怎麼選擇,這沒有一定。 

 

          但啟蒙教學,演奏能力並非絕對的第一要件,不過,您也可以參考學經歷作為選擇老師的一種依據,安心也是一種溝通的良藥。你信任老師,溝通才不費力。

 

9. 觀察力入微,有無考量學生學習的需求與平衡?

           這點我覺得非常重要,學生一個眼神代表什麼含意??或是不懂?或是好像似懂非懂?到底卡在哪裡?學生很多動作眼神訊息會傳達出來。

 

       一個良好的老師應該仔細觀察學生的理解能力制定適合的學習方法,缺乏興趣就難以進展,基礎不穩就會彈的痛苦,老師必須權衡這兩者的平衡,找出每個學生的學習模式,鋼琴這項才藝,說穿了,堅持下去的人才能有收穫,老師的對於學生的學習規劃和安排就非常重要了。

 

"  了解學生的需求,盡量抓取基礎和興趣的平衡點,才能因每個人的學習能力和方法制定出系統化的教學" 

 

         簡單的說這才是為什麼鋼琴需要一對一上課的原因,一百個人就應該要有一百種教學方式。

 

10. 良心與溝通能力

      這應該是當老師最重要的要件了吧,尤其是良心,願意不願意多花心思培養每一個學生,去啟發他們喜歡音樂,給他們想像的空間,去喜歡音樂,不是打混上課,審視學生能夠學習的客觀條件,不是一昧把自己的想法加諸在學生身上,客觀理解家長需要,(這裡不是指速成鋼琴,因為沒這種東西)

 

 

       以上是初學找老師的一點心得和想法,若是有經濟力,當然鋼琴老師的首選是學經歷好、又很會講很會教的老師,但學費自然不便宜,但我相信您可以學到不少東西,前提是你和老師之間充分溝通且了解你想學習的目標,要不然有很多美麗的誤會就也太浪費彼此時間了。

 

       我能為大家打出來也是因為自我鞭策,深知當老師對於一個學習者的影響之大,是一份責任,並非收錢了事,音樂是一輩子的朋友不是敵人,不要讓家裡面的鋼琴變成噪音產生器,或是變成萬年的大型高級擺設,學習鋼琴希望每位學習者不管彈什麼都能樂在音樂,為生活帶來一份調劑。不管如何,還是祝您找到適合您的老師~

 

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 Kate 的頭像
    Kate

    新竹/竹北- 琴韻時光鋼琴工作室-Kate鋼琴老師

    Kate 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()