對於類似這樣的問題已經看過很多次了。
就算沒學過鋼琴,GOOGLE查一下也知道
只要進入小奏鳴曲,大概就是進入下一個學習鋼琴的階段了。
所以"小奏鳴曲" 大概就是鋼琴初學生尤其是成人會問到的問題。
(以下我做一些修正。修正之前的文章。)
在小奏鳴曲之前你要學什麼東西?
1. 讀譜 就是當你拿到一張譜,不管什麼樣的譜都要看的懂。
2. 視譜與演奏能力
以上兩項都是從初級至少慢慢地學到中級,大人在項目 ① 快很多,只是看得懂並不難,通常都是卡在 ②
3. 放鬆的手型與正確的姿勢
1. 讀譜
拍子、音符的概念都得要先懂。
他是幾拍? 每個小節以什麼音符作為一拍?速度是多少?
這難度可以從
拜爾上的難度 (取自拜爾上冊第三首)
小奏鳴曲的難度 ( 取自小奏鳴曲1冊 克萊門蒂的曲子)
說真的,雖然感覺上多了很多東西,老師講過一次大概都可以看得懂。
但這只是"看得懂"或是"聽得懂"。
2. 視譜與演奏能力
前面你會了讀譜,但真正的問題多半是,能不能正確演奏出來??
就像是一本食譜上面就算寫的都是中文字,但和你會不會燒菜,燒出來好吃不好吃其實沒有正相關。
很多大人在學習過程會發現,奇怪,手指頭不受控制~~~(除非你小時候有學過且基礎穩定)
心理面想的和手指頭動的不一樣XD。若是你是這一類我只能說非常正常。
鋼琴這門學問並不是"只"靠理解,你必須要去要求你的演奏能力,
但這是要花時間練習,練習的正確不正確,成果好不好,還有你有多少天賦能力(我知道這很殘酷,但就是會影響)。
3. 放鬆的手型與正確的姿勢
教大人其實往往最難的就是這一環,大人對自己控制手指的能力多半是"出力"控制,而不是放鬆地去控制,所以學習手型往往是大人的噩夢,且會充滿挫折,成人初學的比例上大多難有放鬆的手型,都需要好長一段時間去建立,然後也常常碰到學生自我懷疑了好像自己很遜什麼的,自我否定下又加強了學習的難度了。
說到底我還是沒回答成人要學到小奏鳴曲要多久。
因為是很多成人在學到以前就會放棄了阿!!!
因為只要彈奏到這裡,老師對於演奏技巧與音樂性必定就會有要求,
而 「 演奏技巧 」就是靠 練習 => 被老師糾正(罵) => 練習 => 繼續被老師糾正(罵) 如此不斷循環下操出來的。
成人就會覺得壓力很大,畢竟上班夠累了,上個課還有這麼多要學的地方,
我不是大人了嗎?應該怎麼會比小孩還彈得差...等類的心態,
然後就有很多不想學的理由了。
說到底就是看成人能不能忍受挫折,持之以恆才是學習的重點阿..........
通常有的話,無基礎只說彈到最簡單那首1年吧 ( ? )這是厲害且天分較高的人才有可能,
但句型能不能完整彈出來又是另外一回事.......總之,加油囉。
目前我教的學生是真的在一年內達成彈 " 到 " 最簡單的小奏鳴曲,但我覺得還不到程度有的階段。
學鋼琴就是持久戰,若是放棄了,套句安西教練的話:放棄了比賽就結束了。
我自己回想起來我學得起來大概就是我堅持下來,越來越覺得自己厲害的時候,就發現已經撐過去了。
對了,我要附註一下,成人學生工作忙要加班,或是生活中很多其他事情被分心(例如約會,出去玩,家庭聚會,回鄉...)因為這些理由常常耽誤練習&課程,這也是無法進步的主因,任何學習都是得照著進度再走,所以耽誤太久,常常覺得自己好像不是塊料就放棄了,當然不太可能會學到自己想要的程度阿。

一年就能學到(最簡單的)小奏鳴曲,而且還要能彈及格,真的很難想像耶。 最起碼拜爾,哈農,徹爾尼599要學過,還有鋼琴小曲集或在加上佈爾格彌勒25首甚至巴哈鋼琴初步上等。得花很多時間學習與熟練呢! 我能讀譜,古典音樂聽得多,也大致每天練琴,但視奏能力當然仍大有問題,就是手還不那麼聽使喚,彈的速度與力量不太均勻,這只能苦練。覺得很難。 如果只是可以開始練,那似乎還有可能,反正彈不好是應該的。光是音階要練出速度與圓滑就不是短時間能練成的(何況還有那麼多調)。可能我的肢體協調性不夠好,也不是每日練幾小時的關係吧?
除了苦練,彈鋼琴還是存在著訣竅,這也是為什麼要找比較會找方法的老師~~ 您說的那個力量不平均的問題可以嘗試先慢彈(很慢那種)練習,再慢慢加快速度。 這種基礎練習就是急不得,我每天仍然會花半小時到一小時來練習基礎。 您說的那幾本教材我都有教過,至於要不要每一首都學,我是覺得非必要,大人還小孩子不同,大人要有喜歡才練得起來,所以和看狀況再選擇教材。 練習長短不是問題,而是在練習的過程是否找出你練習的問題解決問題才是重點~慢慢練練對了每天練半個小時或到一個小時我都覺得比不知道怎麼練好久來的有效率~謝謝您的留言~
抱歉更正一下。今日試彈 Clementi Op.36 no.1 1st mvmt. 這首不難,自學也「可」彈。這樣看來,的確不用一年就可彈到小奏鳴曲,認真練琴的話搞不好學半年就可以彈了。但小奏的難易度差別不小,這首算是最簡單的。
音樂其實不要太陷入"難度"的迷思,小奏鳴曲只是一個告訴你初級的譜會看會彈奏,接下來就是要思考除了音樂技巧以外,音樂性的事情。 音樂性又有兩種- 一種是肉體技巧性上的、需要鍛鍊手部練習達到。另外一種需要培養與思考的能力。 總之~學音樂是快樂但是也要磨練耐心的,急也急不得。 那為什麼要寫這一篇? 大人學琴很期望要有一個數字可以估算他們要花多少錢達到多少成就,我也只是把我的經驗分享在網路上。 目前我已經有學生只學不到一個月已經彈奏理查克萊德門的曲子,雖然視譜能力不行,學得慢,但他就硬背起來,這雖然不叫做程度,但看他學的很開心我也覺得蠻開心的: )
感謝 Kate 老師答覆與經驗分享。 我覺得大人期望值高,不完全是因為交了學費就想估算回報而已。大人剩餘的人生有限,不似孩子們好像有用不完的時間,因此有急迫感。 我也知道需要慢練,但不知為何練琴總有點急。不給自己訂個一分鐘80拍之類的,就會不由得快起來,以致效果不彰。另一點是困難的地方要反覆多練,而不是每次從頭開始練。這也是很簡單的概念,但一不留神很容易從頭開始。還好這都可以慢慢克服。 比較困難的是「不知道彈不好」,與「知道彈不好但不知如何彈好」。我指的不是音符節奏指法,而是如何表現的問題。這也應該是鋼琴難以自學,需請老師指導的原因吧? 目前的感想是,光是將拜爾並用小曲集的曲子彈得動聽,就比只是把小奏鳴曲用正確指法彈出來,困難得多。但究竟該循什麼路子學習求進步,真的要看每個學生的需求,還有老師怎麼要求吧?
鋼琴之所以需要老師指導就如同您所說的,其實老師可以幫忙檢視和把之前的經驗帶給學生。 要不然Youtube看一看硬練也是可以自己學下來。 其實我的個性也是偏急躁,所以也常常逼自己要慢要慢下來,很高興看到有人回應文章也分享了您的感覺與想法,這些都很寶貴,謝謝您~ 對了,我回覆您一下為什麼拍子會越彈越快,因為我也是越彈越快那種類型。 說穿了個性急的人,心中沒辦法享受拖造成的煩躁,試看看每個音都彈得比節拍器稍微慢一點點的出來,去掌握那個感覺,節奏就會穩定下來了。 這是目前給幾個個性急躁的學生試過,也成功過兩三個案例的方法^^
很多成人學琴只看向名曲 But,拜爾、徹爾尼、哈農講出來一問三不知 更不用說海勒、白丁尼一些進階練習曲 雖然機械式的曲子爭議頗大,但是沒這些基礎根本別想碰sonadien,更別說老蕭李斯特這些高技巧的曲子
您說的是歐,所以還是乖乖把基礎學好,要不然世界名曲彈得稀稀落落,只能說按出來,可真是不好聽阿~~~ 機械式的曲子我是覺得還是要搭配其他的教材比較好,不過也有碰過學生超愛彈這種練習曲的,男生居多, 不過目前碰到的大人至少五成還是認真想把琴彈好。 剩下五成真的是抒壓來著的~
工作忙又是我們願意的嗎?!不工作就沒有錢 沒錢就不能學音樂 一直輪迴我們也很苦阿 肯學習已經很拼命了 幹嘛這樣說………不是每個人一出生就是好命的……
您好像誤會了我什麼意思? 我的意思是說您約課的時間要和老師達成共識, 既然工作忙,就和老師約不定時上課,這樣雙方都OK,彼此都輕鬆不挺好? 但不定時上課就不要去太在意進度, 這篇叫做" 多快學到小奏鳴曲",能多快本來就是取決於您的努力與天分, 工作壓力大,沒辦法固定上課,那就慢慢學不就好了? 學鋼琴太過於目的性,基本上連半年都撐不到, 網路上看到天資聰穎又肯勤於練習的那種參考就好,用不著把那種當作目標~ 對於您學習熱誠我並沒有懷疑,也非常鼓勵您繼續學習, 因工作造成的原因無法達成您的目標我很遺憾, 但建議您和您的老師討論,並且放慢進度,謝謝~
我比較想知道到底要學多久才能彈能聽的曲子 現在拜爾30 配上難聽弗和難聽的鋼琴彈唱 我自己都不知道我在彈什麼 確實成人要學好真難 知道太多好聽的音樂 卻長時間要彈一堆不成曲的曲
若是您有找老師可以詢問看看您本身的學習狀況和瓶頸如何渡過,自己的經驗是先撐過拜爾60,在60之前都是一些基礎鍛鍊~60之後就會好一點了~~成人好好學,一般而言一年就會進步很多歐,希望您能從學習得到一些樂趣^_^